,,Mai este țiganul (…) pe care îl putem reînscrie în clasa a V-a”
În toamnă se numără bobocii, însă înainte se numără repetenții. Așa este și la o școală din Vâlcea în care profesorii negociează cine trece și cine nu, ba mai mult unele aspecte rasiale nu sunt ignorate și unele dintre cadrele didactice fac referire la unii elevi drept ,,țiganul”.
La acest capitol destul de discriminatoriu, cu mic cu mare, atât profesorii cât și directoarea sar în aceeași oală. “La noi sunt destul de mulți copii de etnie romă, dar nu era o jignire”, se apără conducerea școlii.
Filmarea a fost făcută în 2018 de către profesorul Valentin Mamota de la școala din Vlădești, conform propriilor afirmații, dar a postat-o abia acum pe Facebook.
https://www.facebook.com/valimamota/videos/3341623585920396/?t=7
Imaginile devenite virale, cu 10.000 de afișări în 24 de ore, redau ultimele 10 minute de discuții dintr-o sală de clasă unde, potrivit explicațiilor de pe Facebook date de Valentin Mamota, ,,se plănuiește, ilegal și imoral, lăsarea ca repetenți a 5 elevi din clasa a V-a și a VI-a la 5 materii, ceea ce înseamnă repetenție automată”.
,,Am sesizat Consiliul local, nu mi s-a răspuns nici până astăzi. L-am informat pe primar, s-a făcut că plouă. Ministerul mi-a răspuns că va trimite o echipă de control, pentru a face o anchetă și în școală, și la Inspectoratul Școlar Județean Vâlcea, dar după încetarea stării de urgență. Starea de urgență a încetat pe 15 mai, dar echipa nu a venit încă.
Au fost mitraliați, fără milă, 5 copii nevinovați, din cauză că școala nu este condusă, sau mai bine spus este condusă prost”, mai susține autorul filmării în postarea de pe Facebook.
Mamota nu mai este acum profesor la școala din Vlădești. El a demisionat în ianuarie 2020, după aproape 30 de ani petrecuți la catedră, noteaza cei de la libertatea.ro.
Din spusele profesorului, se pare ca profesoara de limba engleza este cea care l-a numit in filmare pe elev – ,,tigan”.
Valentin Mamota a explicat apoi că „nu era o ședință de consiliu oficială, a fost o întâlnire informală, în care s-a făcut planul de lăsare a copiilor corigenți la 5 materii, ceea ce înseamnă repetenție. A fost o execuție în stil mafiot pentru a evita unirea claselor și pentru a evita ca unii profesori să rămână fără ore”, a spus fostul profesor conform libertatea.ro.
Ce spune conducerea școlii: ,,Copiii au rămas repetenți pentru că erau slabi la învățătură, iar copilul rom abia știe să citească și să scrie. Deci, el nu a rămas repetent din cauza faptului că vrem noi sau că are cineva ceva cu el. Nu că este rom, nu acesta este motivul, în niciun caz”.